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  1. 九州情報大学研究論集
  1. 九州情報大学研究論集
  2. 第22巻

情報リテラシー演習の効果と課題 ―情報ネットワーク学科の学生を対象として―

https://kiis.repo.nii.ac.jp/records/2000118
https://kiis.repo.nii.ac.jp/records/2000118
553acfbb-2f5b-45ea-85ec-851cb546ec02
名前 / ファイル ライセンス アクション
情報リテラシー演習の効果と課題-情報ネットワーク学科の学生を対象として-.pdf 情報リテラシー演習の効果と課題-情報ネットワーク学科の学生を対象として-.pdf (1.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-12-05
タイトル
タイトル 情報リテラシー演習の効果と課題 ―情報ネットワーク学科の学生を対象として―
言語 ja
タイトル
タイトル Effect and Assignment of Information Literacy Practicum ―Students of Department of Information and Network Sciences ―
言語 en
著者 荒平, 高章

× 荒平, 高章

WEKO 700
e-Rad 30706958

ja 荒平, 高章
ISNI 九州情報大学 0000000403715001

ja-Kana アラヒラ, タカアキ

en Arahira, Takaaki

Search repository
鈴木, 和也

× 鈴木, 和也

WEKO 682
CiNii ID 9000412124036

ja 鈴木, 和也
ISNI 九州情報大学 0000000403715001

ja-Kana スズキ, カズヤ

en Suzuki, Kazuya

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 情報リテラシー
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 標的スキル
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 アンケート
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、九州情報大学経営情報学部1年生の必修科目である「情報リテラシー演習」において、情報ネットワーク学科に所属する履修生がどの程度本科目の到達目標記載の技能・実践力が習得できたかを、標的スキルに関する尺度での評価を用いて検討を試みた。その結果、授業回を重ねるにつれて、自己評価の得点は高くなる傾向を示した。また、日本人学生と外国人留学生を比較したところ、最終的には、日本人学生と同等の自己評価の得点になった。以上により、本手法が、学生の自己評価の指標として有用であることが示唆された。
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
資源タイプ research report
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1349-2780
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11371994
書誌情報 ja : 九州情報大学研究論集
en : Bulletin Kyushu Institute of Information Sciences

巻 22, p. 27-32, ページ数 6, 発行日 2020-03-31
出版者
言語 ja
値 九州情報大学
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Ver.1 2024-12-05 02:07:31.696437
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