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小学校教員の休暇取得に関する学校組織要因の分析
https://kiis.repo.nii.ac.jp/records/2000139
https://kiis.repo.nii.ac.jp/records/20001392d4519d3-408b-4828-a7a8-b513faa6fdc8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
小学校教員の休暇取得に関する学校組織要因の分析.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-12-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校教員の休暇取得に関する学校組織要因の分析 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Investigating Effect of Elementary School Organization for Being Submitted a Request for a Leave | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
波多江, 俊介
× 波多江, 俊介 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 年次有給休暇(ja), 学校組織(ja), 管理職(ja) | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿は、小学校教員の年次有給休暇取得のしやすさがどういった学校組織要因によって規定されるかについて分析する。その場合、休暇取得を促す管理職の働きかけや学校規模といった学校レベルの諸要因から、個人の抱える校務分掌負担といった個人レベルのものまでを考慮して、分析を行う必要がある。精神疾患等を避けるためにも、休暇取得と取得を促す雰囲気は重要である。そこで本稿は、マルチレベル分析を用いて、学校レベルと個人レベルの双方から、年休取得のしやすさに関係のある要因を分析・考察した。結果から、管理職への相談しやすさを教員個人レベルで感じていることに加え、学校組織の雰囲気として管理職への相談しやすさがあることが重要と結論付けた。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1349-2780 | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11371994 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 九州情報大学研究論集 en : Bulletin Kyushu Institute of Information Sciences 巻 17, p. 79-86, ページ数 8, 発行日 2015-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 九州情報大学 | |||||
