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  1. 九州情報大学研究論集
  1. 九州情報大学研究論集
  2. 第6巻
  1. 九州情報大学研究論集
  2. 第6巻
  3. 第1号

OJT的な学習者支援を行う対話型システム

https://kiis.repo.nii.ac.jp/records/85
https://kiis.repo.nii.ac.jp/records/85
84a2e213-f7a5-4748-90cd-eab57fb8102e
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-12-01
タイトル
タイトル OJT的な学習者支援を行う対話型システム
言語 ja
タイトル
タイトル Interactive Systems that Support Learners in an OJT-Like Way
言語 en
著者 南, 俊朗

× 南, 俊朗

WEKO 543
e-Rad 80315150

ja 南, 俊朗

ja-Kana ミナミ, トシロウ

en Minami, Toshiro

Search repository
アクセス権
アクセス権 metadata only access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 生涯学習社会
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習者支援システム
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教育システム
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 能動的学習者モデル
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 OJT
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 On the Job Training
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 IT技術の進歩により我々の社会は高度情報化社会へと転換しつつある。そこでは生涯学習が重要である。従来の教育支援、あるいは、学習者支援のための多くのシステムは学習者への知識移転モデルに基づいて開発されてきた。社会人を対象とする生涯学習においては、それとは異なるOJT (On the Job Training)的な学習者支援モデルが必要である。
本稿の目的は、生涯学習のための学習者支援システムが備えるべきOJT的システムの基本イメージを明らかにすることである。考察の基としてキーヮード推薦システムSASS(Searching Assistant with Social Selection)やWeb文書をコーパスとして活用した英作文作成支援システムWebLEAP(Web Language Expression Assistant System)などを取り上げ、その教育的効果を分析する。本稿の考察を通して、これからの対話型システムにはOJT的な学習者支援機能が重要であることを主張する。
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1349-2780
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11371994
書誌情報 ja : 九州情報大学研究論集
en : Bulletin Kyushu Institute of Information Sciences

巻 6, 号 1, p. 77-92, ページ数 16, 発行日 2004-03-25
出版者
言語 ja
値 九州情報大学
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Ver.1 2023-05-15 09:57:36.110368
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